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  • Notre projet de la période 5 porte sur les musiques du monde . J'ai donc choisi de faire découvrir aux élèves des musiques diverses et variées. Chaque début d'après-midi , à l'accueil, nous écoutons "un continent". Et nous faisons aussi une longue séance d'écoute le vendredi , pendant...

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  • Tapuscrit de "L'apprenti sorcier" NB: Le tapuscrit comprend le texte original, sans découpage, puis une version simplifiée, découpée en épisodes      

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  • Pour faire des arts visuels autour de la mer, des bateaux ou du Vendée Globe, voici quelques idées: Des origamis de bateaux et de poissons (lien avec Calder) Des fresques marines (lien avec Boucheix) Une bouteille à la mer (sans mise à l'eau) Écrire un message artistique (lien avec Cali...

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  • Hello, Cette année, nous sommes la dernière zone en vacances, alors j'espère que vous n'aurez pas attendu les jeux trop longtemps. Maintenant, vous connaissez le principe: 3 ateliers par jour: - Jeu - Fichier - Géométrie Pour rappel: Je profite de la présence de la maitresse supplémentaire...

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  • Un grand article pour vous proposer les jeux que je mets à disposition de mes élèves. CP CE1 Le loto des alphas: Pour associer les différentes graphies Dicotrovite: Pour chercher dans le dictionnaire Numéromot: Pour compter le nombre de mots d'une phrase Mots tritou: Pour ranger par ordre...

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  • Hello, Je crois que je commence à vous embêter un peu avec mon Vendée Globe , mais vraiment, j'adoooooore ce projet! Et mes élèves aussi. Je réfléchissais à quoi faire en ECM, et j'ai eu envie de faire des débats philos , de travailler sur le film " Océans " et de travailler sur les...

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  • Hello, Allez, lancement de la première période de Picbille avec les CP! Cette année, c'est double niveau: CP/CE1. Mais allons-y gaiement, on continue avec les ateliers. De manière générale: 1 atelier dirigé autour de la manipulation et du fichier 1 atelier autonome autour d'un jeu 1 atelier...

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  • ...VACANCES!!!! Elles sont bien méritées pour tout le monde, je crois! L'année prochaine, c'est parti pour un CP/CE1, alors j'ai intérêt à m'organiser correctement! Et moi, pour m'organiser, et bien j'aime faire des petites étiquettes et des petites affiches pour tout! Voici donc tout un lot...

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  • Vous avez déjà fait du badminton avec vos élèves vous? Moi, au début, j'avais peur: - qu'ils se tapent à grands coups de raquettes, plus ou moins volontairement - qu'ils râlent - qu'il n'y ait pas assez de matériel à l'école - que ça soit un fiasco!   Finalement, sous les conseils de ma...

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  • En route pour le château fort! Et son vocabulaire spécifique!   Principe: Vous imprimez le tout. Vous plastifiez la planche de jeu (là où il y a juste les images) et les étiquettes (juste les mots). Vous prenez une pochette cartonnée A4. Dans le fond, vous collez la feuille réponse...

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