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  • Hello, Voilà, j'essaie de regrouper ici tous les jeux de maths qui peuvent se jouer individuellement (type atelier Montessori) ou éventuellement en binôme. Pour travailler les additions simples en ligne Jeu de 110 cartes : Cartatoto Additions Pour travailler l'addition posée avec retenue...

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  • Bonjour à tous, Cela faisait un moment que je me demandais comment ranger les jeux dans ma classe. Comme je ne suis pas très inspirée pour donner un titre aux jeux, je les nommais avec un code: C2 par exemple, pour le jeu qui correspondait à la notion de conjugaison 2 de l'année en cours. Sauf...

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  • Bonjour à tous, Cela faisait un moment que je me demandais comment ranger les jeux dans ma classe. Comme je ne suis pas très inspirée pour donner un titre aux jeux, je les nommais avec un code: C2 par exemple, pour le jeu qui correspondait à la notion de conjugaison 2 de l'année en cours. Sauf...

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  • Bonjour à tous, Cela faisait un moment que je me demandais comment ranger les jeux dans ma classe. Comme je ne suis pas très inspirée pour donner un titre aux jeux, je les nommais avec un code: C2 par exemple, pour le jeu qui correspondait à la notion de conjugaison 2 de l'année en cours. Sauf...

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  • Bonjour à tous, Cela faisait un moment que je me demandais comment ranger les jeux dans ma classe. Comme je ne suis pas très inspirée pour donner un titre aux jeux, je les nommais avec un code: C2 par exemple, pour le jeu qui correspondait à la notion de conjugaison 2 de l'année en cours. Sauf...

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  • Pour notre travail en CE1/CE2 autour de la mythologie grecque, voici mes différentes propositions: Tout d'abord, la série de livres qui serviront à mes élèves (il y en a tellement, un million d'autres choix est disponible):            Et toute la série des "Ma première...

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  • Pour cette deuxième période, nous allons suivre la Transatlantique Jacques Vabre et le thème de la période sera donc autour de la mer et de l'océan. L'an dernier, lorsque nous suivions le Vendée Globe, la classe avait déjà travaillé autour de ce thème! Même si ça n'est plus la même...

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  • Notre projet de la période 5 porte sur les musiques du monde . J'ai donc choisi de faire découvrir aux élèves des musiques diverses et variées. Chaque début d'après-midi , à l'accueil, nous écoutons "un continent". Et nous faisons aussi une longue séance d'écoute le vendredi , pendant...

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