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Vocabulaire
Voici les différents thèmes travaillés en vocabulaire
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Le monde marin 
La maternité 
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==> bateaux
==> parties du bateau
==> vocabulaire en mer
La mer 
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L’Égypte 
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Le rallye des gazelles 
Le policier 
La mythologie -
Par pépiole le 30 Juillet 2019 à 10:22
Pour travailler autour du policier, je voulais faire des cartes de nomenclatures, comme d'habitude.
Sauf que... je me suis heurtée à une contrainte technique. J'ai n'ai pas trouvé de photos pour "assassin", "avocat", "indice" ou encore "soupçon"
Du coup, j'ai décidé de faire des cartes sous forme d'énigmes. Après tout, ça marche bien aussi pour le polar, des énigmes.
Alors, ce ne sont pas des énigmes ultra difficiles, puisqu'il s'agit simplement pour les élèves, de retenir le vocabulaire lié au genre policier.
Voici donc les cartes d'énigmes
La trace écrite
Et un jeu VPI sur ce vocabulaire
(On peut jouer dans le sens: mot ==> donner la définition ou définition ==> donner le mot)
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Par pépiole le 15 Avril 2019 à 15:13
Pour travailler autour du rallye des Gazelles et du Maroc
Un diaporama :
NB: Pour retrouver mes polices, cliquez simplement sur le texte, et regardez dans le menu des polices le nom qui apparait. Il suffit ensuite d'aller sur Dafont.
Des cartes de nomenclatures:
Des jeux VPI
Jeu sur les pays et
vocabulaire du désert
Jeu sur le Maroc
Jeu sur les
animaux du Maroc
Les planches de jeux "Rallye des gazelles/Déserts/Maroc"
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Par pépiole le 5 Mars 2018 à 20:12
Pour notre travail en CE1/CE2 autour de la mythologie grecque, voici mes différentes propositions:
Tout d'abord, la série de livres qui serviront à mes élèves (il y en a tellement, un million d'autres choix est disponible):
Et toute la série des "Ma première mythologie":
Les diaporamas de vocabulaire ont pour but de présenter les différents mots du lexique. Nous regardons les images, nous discutons... C'est un moment d'oral assez important, la première fois. Cela peut des fois prendre la séance entière. Aux séances suivantes, nous regardons souvent de nouveau le diaporama, mais de façon plus rapide.
A la fin de la séquence, j'imprime la version PDF en 16 par pages, et cela nous sert de trace écrite.
Les dieux de l'Olympe
Voici le diaporama et sa version PDF
Et la trace écrite:
Les images proviennent de l'excellent livre:
Créatures, héros et rois
Voici le diaporama et sa version PDF
Et la trace écrite:
Les images proviennent de l'excellent livre:
Les lieux de la mythologie
Voici le diaporama et sa version PDF
Et la trace écrite:
En complément des diaporamas, je propose aux élèves des cartes de nomenclatures. Elles sont à disposition dans la classe.
On peut les ranger dans des pochettes comme ceci
ou comme cela
Les personnages de la mythologie
Il faut imprimer en recto-verso et plier les cartes en 2, comme ça, ça fait comme un petit livre sur le mythologie, mais pour chaque personnage.
Les lieux de la mythologie
Il faut imprimer en recto-verso
Je rappelle le principe des jeux VPI:
J'affiche la première page et les élèves choisissent une image (ou une lettre) et cliquent dessus.
Cela fait atterrir sur une image, par exemple celle ci:
L'élève interrogé nomme ce qui est demandé, puis clique dessus pour revenir à la première page. C'est ensuite au tour d'un autre élève.
Les dieux de l'Olympe
Créatures, héros et rois
Les lieux de la mythologie
3 commentaires
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