Une année de maths en CE2

Tout est dans le titre!

Voici une année complète d'exercices en Mathématiques pour le CE2.

Vous y trouverez: 6 à 8 exercices par thème, différenciés en quantité (et parfois en méthode) + 2 évaluations.

Soit 70 fichiers reprenant 22 notions de calcul, 17 notions de géométrie, 15 notions de grandeurs et mesures et 16 notions de numération.

J'ai conçu ces exos pour qu'ils soient utilisables de n'importe quelle manière:

- Vous pouvez les utiliser comme banque d'exercices pour des plans de travail

- Vous pouvez les utiliser de manière très traditionnelle après avoir fait vos séances classiques, en exercices d'application

- Vous pouvez utiliser le fait qu'il y ait 2 évaluations pour ne pas donner la même à deux voisins

- Vous pouvez utiliser les 2 évaluations en donnant la première comme révision (et si elle n'a pas réussie, alors dans ce cas, la deuxième)

- Vous pouvez donner d'abord les exercices A à D, puis si des élèves ont encore besoin d'entrainement, donner les autres exercices.

- Vous pouvez donner des 6 à 8 exercices aux plus rapides tandis que vous ne donnerez que 2 ou 3 fiches aux plus lents

- Vous pouvez utiliser les fiches A à D en classe et les autres en APC

BREF, VOUS POUVEZ FAIRE COMME VOUS VOULEZ!

C'est juste une banque d'exercices ! Mais si je ne me trompe pas, le fait de disposer de l'année entière, avec une mise en page uniforme, vous fera sans doute gagner un temps précieux et sera plus agréable pour vos élèves!

Et voilà la liste des notions en mathématiques pour l'année

NUMERATION

Num 1 : Lire et écrire les nbs jusqu’à 500

Num 2 : Ranger / Compléter des suites jusqu’à 500 / Placer sur une file numérique

Num 3 : Comparer / Encadrer

Num 4 : Décomposer les nombres jusqu’à 500

Num 5 : Lire et écrire les nbs jusqu’à 1000

Num 6 : Ranger par ordre croissant ou décroissant / Compléter des suites / Placer sur une file numérique

Num 7 : Comparer / Encadrer

Num 8 : Décomposer jusqu’à 1000 (avec X)

Num 9 : Lire et écrire les nombres jusqu’à 10 000

Num 10 : Placer sur une file numérique jusqu’à 10 000 / Décomposer les nombres

Num 11 : Encadrer à la dizaine, à la centaine, au millier

Num 12 : Comparer / Nb avant-Nb après

Num 13 : Encadrer / Décomposer les nombres jusqu’à 10 000 (avec des X)

Num 14 : Lire, comparer, décomposer les nombres jusqu’à 10 000

Num 15 : Ecrire, encadrer, ordonner les nombres jusqu’à 10 000

Num 16 : Aller au-delà de 10 000

CALCUL

Cal 1 : Calculs rapides (additions et soustractions)

Cal 2 : Additions en ligne avec D et U

Cal 3 : Additions et soustractions en ligne avec C, D et U

Cal 4 : Additions posées avec et sans retenue

Cal 5 : Compléter à la dizaine immédiatement supérieure

Cal 6 : Pyramides additives

Cal 7 : Soustraction posée sans retenue

Cal 8 : Soustraction posée avec retenue

Cal 9 : Addition réitérée = X

Cal 10 : Compléter à la dizaine (non immédiatement supérieure) et à la centaine

Cal 11 : Additions et soustractions posées avec et sans retenue

Cal 12 : Multiplier des D et des C entières

Cal 13 : Multiplier par 10, 100 ou 1000

Cal 14 : Multiplier en ligne (26 x 4 = 20 x 4 + 6 x 4)

Cal 15 : Multiplication posée à 1 chiffre

Cal 16 : Additions et soustractions posées avec et sans retenues

Cal 17 : Multiplication posée à 2 chiffres

Cal 18 : Révisions + et - posés

Cal 19 : Révisions + et x à 1 chiffre

Cal 20 :  Révisions – et x à 1 chiffre

Cal 21 : Révisions x à 1 et 2 chiffres

Cal 22 : Division euclidienne

GEOMETRIE

Géom 1 : La règle : tracer à la règle

Géom 2 : Les polygones : arêtes, sommets, côtés

Géom 3 : Se repérer sur des quadrillages (pixel art)

Géom 4 : Les angles droits : les repérer

Géom 5 : Tracer des angles droits : les tracer

Géom 6 : Les solides

Géom 7 : Reproduire sur quadrillage (contours)

Géom 8 : Tracer un carré

Géom 9 : La symétrie

Géom 10 : Le cercle

Géom 11 : Tracer un rectangle

Géom 12 : Le cercle

Géom 13 : Déplacements programmés

Géom 14 : Les solides et les patrons du cube

Géom 15 : La symétrie

Géom 16 : Des programmes de construction

Géom 17 : Construire des pavages et des frises

GRANDEURS ET MESURES

GM 1 : La monnaie : les euros

GM 2 : Les heures : les heures et les demi-heures

GM 3 : Le cm : tracer des segments

GM 4 : Le cm et le mm : tracer des segments

GM 5 : Les heures : heures pleines, demi-heures, quarts d’heure

du matin et de l’après-midi

GM 6 : g et Kg / Les masses

GM 7 : Le dm, le cm et le mm

GM 8 : Les heures : heures

du matin et de l’après-midi

GM 9 : La monnaie : les euros et les centimes

GM 10 : Lien entre heure et minutes

GM 11 : La tonne / Les masses

GM 12 : Km / Les distances

GM 13 : Le dL et le cL / les contenances

GM 14 : Les durées

GM 15 : Révisions générales sur les grandeurs

Suite à tout cela, je pense qu'il faut rajouter des problèmes (oui oui, de l'organisation et gestion de données), mais ça, ça se fait en lien avec la vie de la classe, donc je n'ai rien préparé!