ddm

Les continents et les océans! Rien de très révolutionnaire là dedans, puisque ces derniers ne bougent pas très vite (en fait, heureusement). Cela dit, voici ma petite contribution pour travailler ces notions en 4 à 6 séances Séance 1: Travail sur les...

Voici une séquence de 4 séances pour parler des aliments et des dents! Seulement 4 séances? Oui, parce que c'est une première approche. En effet, il me semble que l'alimentation et l'hygiène dentaire sont deux sujets très importants et vécus au quotidien...

Cette année, place aux CE2. Voici donc mes programmations pour l'année pour ce niveau

Hello, "Questionner le monde" Depuis quelques années, cela me pose problème! Je trouve qu'on est trop dans le théorique, qu'on fait des fiches, et un peu de manipulation, mais finalement... j'ai l'impression que les élèves n'en retirent pas forcément...

Bonjour! Bonjour! Comment fonctionnez-vous en "Questionner le monde"? Depuis quelques années, cela me pose problème! Je trouve qu'on est trop dans le théorique, qu'on fait des fiches, et un peu de manipulation, mais finalement... j'ai l'impression que...

Hello tout le monde! Voilà, après 15 jours de boulot intensif, la période 1 est prête! Bah oui, il fallait bien parce qu'à la rentrée prochaine, nouvelle école avec une direction! Alors je sens qu'il faut que la classe roule presque toute seule, sinon...

Les fiches pour chaque séance: Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Pour acheter: les ampoules; les douilles; les fils; les piles plates et rondes... NB: Pour vos feuilles de plastification, c'est ici: Et enfin, une petite évaluation: Pour ceux...

Voici donc la fiche de prép': Télécharger « FP air.docx » Les fiches pour les élèves: L'évaluation: Télécharger « Evaluation air.docx »

En 2 séances, nous avons donc pu travailler sur: - vivant ou non vivant? - animal ou végétal? Voici donc la fiche de prép: Les fiches de séance pour les élèves: Télécharger « Fiche S1 blog.docx » et Télécharger « Fiche S2.docx » Les documents utiles:...