• Période 4, 2017, Picbille CP

    Période 4, 2017, Picbille CP

    Hello,

    Cette année, nous sommes la dernière zone en vacances, alors j'espère que vous n'aurez pas attendu les jeux trop longtemps.

    Maintenant, vous connaissez le principe:

    3 ateliers par jour:

    - Jeu

    - Fichier

    - Géométrie

    Pour rappel: Je profite de la présence de la maitresse supplémentaire pour introduire le nouveau jeu. Mais, si on n'a pas de maitresse supplémentaire, c'est tout à fait possible aussi. Il suffit de prendre un temps de 30 minutes dans la semaine, pour présenter le jeu à 3 groupes d'élèves.

     

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    Concrètement, ces 30 minutes peuvent s'organiser comme cela, en tournant toutes les 10 minutes:

    - Réinvestissement (type coloriage magique, petit défi...)

    - Jeu autonome (géomax, tangrams, algorithme en légos ou perles...)

    - Présentation du jeu par la maitresse

     

    Toutes les fiches de prép' de la période!

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    Période 3, 2017, PicbillePériode 3, 2017, Picbille

    Maintenant, les jeux pour chaque semaine. Je vous rappelle que toutes les notices de jeu sont fournies dans le jeu. Et pour cette période, nous partons en Égypte!!!  

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    Pêche aux nombres sur le Nil

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    Cléopâtre et Toutankhamon

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    Des 8 et des 9 coquins pour Petit Noun

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    Croco Dingo sur le Nil

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    Croisière sur le Nil

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    Les 3 pyramides de Cléopâtre

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    Et le livret de géométrie

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  • Commentaires

    1
    papatte66
    Samedi 25 Février à 23:16

    Je fais partie de celles qui étaient en vacances en premier, j'ai donc repris depuis 1 semaine... Mais je dois avouer que je n'avais pas fini les fiches et les jeux de la période 3... 

    Une fois de plus un immense MERCI pour ces jeux que mes élèves adorent! Ils vont être déçus de ne plus jouer avec les skippers et les bateaux du Vendée Globe.... happy

      • Dimanche 26 Février à 17:18

        Oui, j'ai pensé à ceux qui avaient déjà repris, mais après, je me suis dit que s'ils avaient suivi la même progression que moi, alors ce que j'avais en période 3 (donc en 7 semaines) n'avait pas pu être fait en 5 semaines, et que donc, même si je n'avais pas le temps de mettre l'article tout de suite, il devrait y avoir au moins une semaine de marge! J'espère que j'ai calculé juste!

        Oui, moi aussi ça va leur faire bizarre de ne plus jouer aux skippers! Surtout qu'ils les reconnaissaient tous! Ils m'étonnaient dans le jeu de repérage sur quadrillage: ah tiens, je place Arnaud Boissières, ah tiens, je place Morgan Lagravière... Alors que moi, je n'étais pas capable de tous les nommer! lol

    2
    zazazoune
    Dimanche 26 Février à 10:27

    je suis partie de cet article, de ce très riche article, merci pour tout ce travail partagé. j'aime beaucoup les exercices de calcul mental. puis je suis allée voir les autres périodes en maths.. quel boulot monstrueux, encore merci, j'ai pris la bataille navale qui va me servir à cette période pour réinvestir le repérage dans le quadrillage, merci. et de là je suis allée en EPS, en anglais, en art....bravo pour tout ce travail et un sincère merci pour ta générosité.

    3
    katicath
    Dimanche 26 Février à 10:28

    Merci pour les jeux mis à disposition! Je suis remplaçante et grâce à toi je peux renouveler ma mallette de jeux.

    Les règles sont simples et faciles à mettre en place.

    4
    thibclem
    Dimanche 26 Février à 13:57

    un grand merci pour ces idées de jeux ! C'est un vrai bonheur pour moi ! Bonnes vacances à vous ! Moi, je reprends demain !

    5
    Than17
    Dimanche 26 Février à 15:00

    Super!!! Bravo pour tout ce boulot!

    6
    raphart
    Mercredi 1er Mars à 11:18

    Un grand merci!!!

    7
    chrylo
    Vendredi 3 Mars à 15:30

    Quel travail colossale !!! Un immense merci pour ta générosité.

    8
    Dimanche 26 Mars à 21:03

    Je découvre ton travail: je suis admirative! Enorme merci.

    9
    Samedi 8 Avril à 08:26

    Ma question est probablement hors sujet mais je me demande comment tu ranges tous ces jeux (dans des boites?) et comment tu es organisée en classe pour que les enfants y aient accès de manière autonome. Je n'ai pas totalement épluché ton blog qui est très riche et les réponses s'y trouvent peut-être.

    Encore un énorme merci pour tout le renouveau que tu souffles sur ma pédagogie.

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