Notre projet de la période 5 porte sur les musiques du monde.

J'ai donc choisi de faire découvrir aux élèves des musiques diverses et variées.

Chaque début d'après-midi, à l'accueil, nous écoutons "un continent". Et nous faisons aussi une longue séance d'écoute le vendredi, pendant les arts visuels.

Cependant, vu l'ampleur prise par la musique russe, par exemple (Kalinka est leur nouvelle passion), et le fait que je sois passée très très vite sur les musiques d'Europe (baroque, classique, romantique) que je voulais faire écouter, je pense que je pourrais largement tenir 3 semaines sur chaque style. Du coup, à raison de 10 étapes, cela nous amènerait à 30 semaines d'écoutes musicales! Sachant que j'ai déjà fait, l'an dernier, une période complète rien que sur le jazz, qu'on pourrait en faire de même sur la musique classique et l'Amérique Latine...Bref, vous avez ici facilement une année d'écoute musicale!

Voici donc nos étapes:

Vous pourrez bientôt cliquer sur les noms des pays/continents pour obtenir la playlist proposée (qui est loin d'être exhaustive, bien sûr): pour l'instant, je n'arrive pas à héberger correctement les musiques (si qqn s'y connait!)

Pour accompagner tout cela, un petit livret avec une page par étape:

- Quelques pays

- La localisation sur la carte du monde

- Quelques instruments particuliers

- Quelques exemples de musiques écoutées

- Des petits cœurs pour donner un avis final

Mes élèves ont proposé de surligner dès qu'on écoute quelque chose! J'ai trouvé l'idée assez bonne!

Ce travail se complète avec un travail de vocabulaire autour des instruments de musique, des symboles de la musique et même, des pays évoqués.

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